该网站是由新闻采编与制作专业的师生共同创办，由学生自主参与运营的首个学生社团网站。

   网站以实现实践性教学为主要目的，作为专业教学的辅助和延伸，立足于全方位地培养和提升学生的专业技能和综合素质，打造全方位的专业实训平台。网站以激发学生的积极性、主动性和创造性，实现新闻专业教学与校内实训相整合、社团活动与课堂教学相融合、学生能力与社会需求相契合为目的，坚持以教师为主导，以学生为主体，为教学实践服务，为专业发展护航。专业网站的创办在新闻教学和实训中发挥了积极的作用，深受专业教师及学生的欢迎。

网站共设立记者团风采、第一现场、时事快讯、观察评论、成果展示、舞文弄墨等八个栏目。网站主要以报道校园活动、校园文化生活为主，发掘学校的新动向、新思想、新作为、新进展；力求内容更新及时、内容涵盖全面、内容分析透彻，集时效、深度与互动于一体；与课堂教学紧密相联，及时地传达课堂教学的及时信息和最新成果；突出服务型，强化为课堂教学和课外实训服务的功能，发挥互动优势。从最初的网站策划方案撰写、栏目设置、网页设计、内容收集与整理以及日常的固定更新和维护都以新闻专业的学生为主体，由学生共建、共管、共享，由新闻专业教师提供指导。在整个网站的创办及运营过程中，学生的专业技能达到了最大限度的锻炼和发挥。

网站以学校网站和yh86银河国际网站为基础，在此基础上进行了整体的构思和设计。我校新闻专业在专业理论课程之外还开设了新闻评论学、新闻摄影、电视摄影、报纸编辑、非线性编辑、节目策划、全媒体新闻采写、新闻采访与写作等实践性、应用性较强的专业课程。同时为适应学生拓展技能和促进就业的需要，学校还安排了电视媒体方向、后期制作方向、网络新闻方向等不同方向的实践类课程。专业网站的建设，为做好这些课程的实训提供了良好的途径和渠道。通过专业教学与网站运行，实现课堂实训与课外实训相结合，促进实践性教学体系的建设和完善。

建设大学生记者团网站目的在于服务于专业新闻教学和社团发展，搭建学生自主策划、自主设计、自我管理的专业实训平台，营造以训促学、以训代学的发展环境，是全媒体时代构建实践性教学体系的一种探索和尝试。专业网站对教学的促进作用是毋庸置疑的，但是网站与教学的整合形式、程度等还需要在今后的网站建设中进一步地去修正和完善。

据了解，大学生记者团一直致力于拓展信息发布平台，除了建立yh86银河国际大学生记者团网站之外，另开设新浪微博（山管yh86银河国际记者团）、腾讯微博（山管yh86银河国际记者团）等社交平台发布校园动态与资讯。网站等信息平台的建立不断推动新闻专业改革上的探索之路，并有效地加强了校园实训基地建设，使专业建设不断深化，学生们的学习热情大幅度提升，有效地促进实践性教学体系的建设和完善。